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Edital de convocação para a eleição de coordenador e vice-coordenador do PPGL

Divulgado o edital de convocação para a eleição de coordenador e vice-coordenador do PPGL

Divulgado o edital de convocação para a eleição de coordenador e vice-coordenador do PPGL, biênio 2019/2021. (acesse pdf aqui)

 

Última atualização: 31/05/2019 às 09:20h.

Editais para o processo seletivo - ingresso em 2020 PPGL

PPGL lança os Editais do Processo Seletivo de ingresso 2020 para os níveis de mestrado, de doutorado e Editais para ingresso de Indígenas. Inscrições de 1º a 15 de agosto.

PPGL lança os Editais do Processo Seletivo de ingresso 2020 para os níveis de mestrado, de doutorado.  E os Editais para ingresso de Indígenas para os níveis de mestrado, de doutorado. Inscrições de 1º a 15 de agosto.

Veja os editais em sua íntegra no link

Atenção para as datas (confiram também o cronograma completo no link):

  • Inscrições - 1o a 15 de agosto de 2019.
  • 1a. fase - análise dos projetos - resultado em  09/09/2019
  • 2a. fase - prova escrita de conhecimentos linguísticos: 07/10/2019
  • 3a. fase - entrevistas acadêmicas: 07, 08 e 09/10/2019 
  • Resultado final: 06/11/2019

Oferta de Disciplinas com Horários para o 2º semestre de 2019.

 A coordenação do PPGL divulga a oferta de disciplinas com respectivos horários de aula para o 2º semestre de 2019. 

A alocação de Salas será divulgada somente em agosto, na semana anterior ao início das aulas. 

Faça download da oferta em pdf aqui ou acesse na página aqui .

Informações sobre as ementas das disciplinas acesse aqui. 

 

Última alteração:  24/05/2019 às 18:03h.

Oferta de disciplinas para o primeiro semestre de 2019

Confira a oferta para

O PPGL divulga a grade definitiva de ofertas de disciplinas para o primeiro semestre de 2019. (acesse)

Novo site do Programa de Pós-Graduação em Linguística entra no ar

Confira as modificações

Com o objetivo de facilitar a busca de informações o PPGL coloca no ar seu novo sítio eletrônico. A Secretaria Geral de Informática da UFSCar (SiN) disponibiliza uma plataforma única, amistosa e bastante dinâmica que facilita tanto a manutenção quanto a navegação. Neste novo site, o PPGL irá buscar alimentar as notícias e comunicados com bastante clareza e dinamicidade, pois a diminuição das abas e a criação de algumas páginas focando na navegabilidade criaram um ambiente mais clean em relação ao site anterior.

Uma das novidades é o calendário no menu lateral à direita que será alimentado constantemente, e a busca por teses ligada ao ao Repositório institucional da UFSCar.

No entanto, se algum visitante do site sentir falta de alguma informação, por favor entre em contato com a secretaria do PPGL para maiores informações.

Tenha uma boa navegação!

Aula Inaugural do PPGL - 2019

Participem desse primeiro econtro acadêmico do ano

Convidamos toda comunidade UFSCar para a Aula Inaugural do PPGL – 2019, intitulada "Ensino de língua materna: (des)encontros entre o que a sociedade espera e os limites e desafios para responder (ou melhor qualificar) essa expectativa". Ela será ministrada pelos professores Clécio Bunzen (UFPE), Émerson di Pietri (USP) e Filomena Elaine Paiva Assolini (USP). O objetivo desta aula inaugural é refletir sobre o tipo de expectativa e também de cobrança mais frequente que, em geral, formadores de opinião, leigos em sua maioria, falando em nome da sociedade, manifestam sobre o ensino de língua portuguesa. A circulação de um discurso hegemônico, com base em um senso-comum sobre o que se deve ensinar/aprender em aulas de português língua materna, deve ser contraposta pela divulgação dos avanços científicos e das contribuições efetivas dos estudos linguísticos para o ensino/aprendizado de línguas. No Brasil, a circulação dessas contribuições enfrenta há décadas uma grande resistência dada a força, entre outras razões, do preconceito linguístico que aqui segue a plenos pulmões. Atualmente, o tema se faz mais presente, em relação à educação, com a emergência de posicionamentos ditos “tradicionais” e que advogam o ensino do que designam genericamente de “conteúdo”, e que supostamente estaria sendo negligenciado. Essas críticas/demandas exigem dos linguistas e dos professores a capacidade de tornar mais acessíveis e visíveis essas contribuições e avanços e de respondê-las qualificando-as.

A aula será ministrada no próximo dia 12/03 das 19:00 às 21:00, no Auditório da Educação Especial, área sul do campus São Carlos (próximo ao Departamento de Letras).Haverá emissão de certificados para os ouvintes. Não há necessidade de inscrição prévia. 

Outras informações podem ser obtidas pelo email:ppgl@ufscar.br

Ou pelo telefone: (16) 3351-8360

Alocação de Salas 1/2019

Confira as salas de aula deste semestre

A secretaria divulga a alocação de salas para o primeiro semestre de 2019. (acesse

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Lista dos Estudantes aptos a votar 2020.pdf

alunos-especiais 2021-1.pdf

alunos-especiais 2021 (1).pdf

Inscrições abertas para aluno especial no PPGL/UFSCar 2° semestre de 2023

Inscrições vão de 25 a 28 de julho de 2023

O PPGL aceita inscrições de alunos especiais semestralmente, trata-se de uma ótima oportunidade de conhecer o Programa, fazer novos amigos e ter ideias para novos projetos! 

As inscrições devem ser realizadas através de preenchimento de formulário eletrônico de inscrição. O link ficará disponível entre 25/07/23 e 28/07/23.

Maiores informações neste link.

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Processo seletivo 2022 - Resultado da 2a e 3a etapas

Comissão divulga hoje o resultado da 2a e 3a etapas do processo seletivo para mestrado e doutorado

Candidatos e candidatas ao processo seletivo de mestrado e doutorado do PPGL podem consular o resultado da segunda e terceira etpas na página do processo seletivo neste link.

Os interessados em recorrer do resultado têm até o dia 18 de maio de 2022 para interposição de recurso conforme orientações constantes no site. 

Oportunidade de estágio PESCD como tutor do projeto de ensino e pesquisa CTSL/E-zines

Projeto abre oportunidade de estágio de docência

O Projeto de Comunicação e Expressão: Ciência, Tecnologia, Sociedade e Linguagem (CTSL) já está em sua 6a fase. As atividades consistem no acompanhamento e orientação de discentes de graduação no desenvolvimento de atividades de produção editorial e de texto - Visitem o site do projeto: www.e-zines.ufscar.br.

- Inscrições até 25/03/2024

- 60 horas com certificação

- início das atividades em abril/2024

Link para inscrição: https://forms.gle/vPbrqKhLRoHvCDF3A

Dúvidas entre em contato:

projeto.ezines@ufscar.br

Divulgação estágio PESCD_CTSCL - Dirceu Cleber Conde (Cleber).png

Estágio curricular em visibilidade acadêmica e comunicação institucional

Inscrições de 04 a 17 de março para estudantes do Bacharelado em Linguística – UFSCar

O Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar oferece 02 (duas) vagas para estágio curricular obrigatório não-remunerado destinadas exclusivamente a alunos do Bacharelado em Linguística devidamente matriculados na disciplina de Estágio 1 ou Estágio 2.

O objetivo do estágio é oportunizar aos estudantes aprendizagem e prática em atividades que procuram promover, através de estratégias de comunicação, visibilidade acadêmica e melhor circulação das informações no ambiente institucional. Dentre as atividades a serem desenvolvidas no estágio estão:

• Acompanhamento da produção e divulgação de informações referentes às atividades do PPGL;

• Acompanhamento da gestão dos canais de comunicação do PPGL;

Período de estágio: 25/03 a 20/07/24

Carga-horária semanal: 10h

Modalidade: semi-presencial

Tipo de termo: não-remunerado

Seleção de inscritos se dará pela média ponderada entre os inscritos, sendo a maiores médias a ocuparem as duas primeiras colocações. O desempate se dará pelo Índice de Desempenho (ID) de acordo com o Regimento Geral de Graduação em seus 197 a 200.

Período de inscrição: de 04 a 17 de março de 2024.

Página: https://x.gd/BGc1N

Link para Inscrição: https://forms.gle/odHJtcbra2JQWz6H7

Maiores informações: ppgl.coord@ufscar.br

estágio - Dirceu Cleber Conde (Cleber).png

Inscrições para aluno especial semestre 2024-1

Inscrições vão de 19/02 a 01/03/2024 - vagas limitadas

O PPGL aceita inscrições de alunos especiais semestralmente, trata-se de uma ótima oportunidade de conhecer o Programa, fazer novos amigos e ter ideias para novos projetos!

Estudantes concluintes de curso de graduação também podem participar. É uma excelente oportunidade para projetos futuros.

As inscrições devem ser realizadas através de preenchimento de formulário eletrônico de inscrição. Maiores informações estão disponíveis neste  link ou pelo e-mail ppgl@ufscar.br.

Inscrições vão de 19/02 a 01/03/2024 - vagas limitadas

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Seminário de Estudos em Linguística Discursiva – SEELIND

Data do evento: 04/11 a 06/11/2024 Data máxima para inscrição : 06/04/2024

O SEELIND é uma proposta de evento criada a partir das reflexões e do trabalho conjunto realizado entre diferentes professores, orientandos e seus respectivos grupos de pesquisa nas diferentes instituições brasileiras: o GETED/UFG, o GESEM/UFG, LEEDiM/UFSCar, Gestar/UFSCar, o LabUrb/Unicamp e o ESTARTE/Unaerp.

Em 2023, após vários diálogos, trocas de experiências entre as universidades e seus parceiros, seus respectivos coordenadores criaram essa ideia como forma de institucionalizar e validar essa parceria de estudos que vem rendendo grandes frutos no âmbito da graduação e da pós-graduação, ampliando as questões para outras regiões do país, em especial o Centro-Oeste brasileiro.

O objetivo desse seminário é ampliar o escopo de discussão a todos que trabalham com a linguística, em especial no âmbito dos estudos discursivos, fomentando uma maior discussão entre os diferentes campos de saberes e a atualização de nossas pesquisas na geografia brasileira. Ademais, temos como função promover o (re)encontro de jovens pesquisadores em suas diferentes formações, que poderão acompanhar e se inspirar nos trabalhos de estudiosos renomados.

Link do site do evento / Rede social: http://www.seelind.com.br/

E-mail para contato: getedufg@gmail.com

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Alunas do PPGL publicam livro sobre materiais didáticos

A obra está disponível para leitura no link https://is.gd/n79Kov

A aluna do PPGL Fernanda Goulart, em parceria com a recém-egressa do programa Jaqueline Lopes organizaram obra intitulada " Materiais Didáticos de Línguas Estrangeiras: adaptação e produção em contexto de educação profissional e tecnológica" , que já está disponível para leitura.

O E-book, financiado pela Capes e publicado pela Editora Bagai, destina-se a estudantes, professores e pesquisadores da área de materiais didáticos em língua estrangeiras

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Novidade no portal E-zines UFSCar!

Já estão disponíveis novos e-zines no site www.e-zine.ufscar.br

Os e-zines são produzidos por estudantes da UFSCar, das mais variadas áreas, matriculados nas disciplinas de produção de texto e comunicação e expressão oferecidas por professores do Departamento de Letras da UFSCar e credenciados no PPGL.

O projeto Comunicação e Expressão: interfaces com Ciência, Tecnologia, Sociedade e Linguagem chega à sua quinta fase com a publicação de 27 e-zines que tratam de temas como o Partido dos Panteras Negras, o movimento punk, Transtorno do Espectro Autista, animações, comercialização e exploração espacial, arte, moda brasileira, império Mongol, futebol feminino, Rita Lee, entre outros. O projeto é coordenado atualmente pelo Professor Dirceu Cleber Conde e conta também com a participação de tutores, a maioria do Curso de Bacharelado em Linguística e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar.

Visite para ler os e-zines, acesse: www.e-zine.ufscar.br/e-zines

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e-Zines_faseV_img1 - Mariana da Silva Correa dos Santos.png

Este ano a UFSC irá sediar o 13 SULA. Esse é um evento presencial, que acontecerá nos dias 28 de outubro a 01 de novembro de 2024

O SULA é um encontro sobre a semântica de línguas sub-representadas nas Américas (Semantics of Under-represented Languages of the Americas). A semântica estuda as relações de significado, envolve desde a construção de dicionários, tema do evento satélite que ocorrerá dentro da nossa programação intitulado LILA 2, até as implicaturas pragmáticas e operadores discursivos, como evidenciais, modais, foco e tópico. Associar sentenças a situações de uso no mundo é uma atividade em semântica que pode facilmente se transformar em material para o ensino de língua. 
Gostaríamos de convidar toda a comunidade, incluindo professores de língua e fomentadores de ações de (re)vitalização de línguas sub-representadas para participar do encontro, seja como participante da audiência, seja como apresentador, enviando um resumo (no máximo dois resumos por autor) contando, por exemplo, experiências em sala de aula com língua materna, ensino e aquisição, ou analisando fenômenos semânticos. 
Os resumos podem ser em português, espanhol ou qualquer língua das Américas. A comissão científica conta com professores indígenas e de línguas minoritárias, além de pesquisadores em semântica. A inscrição é gratuita para alunos de graduação, pós-graduação e professores de língua. 
Convidamos todos a participar deste evento!
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