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Docente |
Lattes |
- Exames de proficiência em língua estrangeira para programas de pós-graduação da UFSCar (2017 - atual)
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CAMILA HÖFLING |
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- Pedagogia Complexa de Línguas Adicionais e o Desenvolvimento de Professores (2022 - Atual)
- Pedagogia Complexa de Línguas Adicionais (Pesquisa Continuada) (2018 - 2021)
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ELAINE FERREIRA DO VALE BORGES |
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- Ensino e Aprendizagem de Línguas para Propósitos Específicos: Múltiplas Perspectivas (2018 - Atual)
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ELIANE HÉRCULES AUGUSTO-NAVARRO |
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- Políticas públicas e surdez em contextos de educação formal e não-formal (2018 - atual)
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DILÉIA APARECIDA MARTINS |
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- A transparência linguística na negação do português brasileiro e europeu (2018 - Atual)
- Construções Coordenadas nas variedades portuguesas: uma abordagem Discursivo-Funcional . (2017 - Atual)
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JOCELI CATARINA STASSI-SÉ |
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- Educação científica e tecnológica no Laboratório Interdisciplinar Online em rede: estudo sobre a colaboração e a interdisciplinaridade no percurso formativo de professores-pesquisadores da Educação Básica (2022 - Atual)
- Grupo de Pesquisa sobre Políticas Linguísticas e de internacionalização da Educação Superior - GPLIES (2021 - Atual)
- Processos de apropriação de tecnologias digitais para o ensino de línguas: tendências e desafios para a formação de professores (2020 - Atual)
- Grupo de Pesquisa PRODELE (Profissionalidade Docente e Ensino de Língua Espanhola) (2008 - Atual)
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ISADORA VALENCISE GREGOLIN |
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- Práticas de escrita e leitura na contemporaneidade (2020 - Atual)
- Relações dialógicas nos processos de escrita e leitura na contemporaneidade (2017 - Atual)
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LUCAS VINÍCIO DE CARVALHO MACIEL |
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- Letramentos na contemporaneidade: práticas plurais - (2016 - Atual)
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LUIZ ANDRÉ NEVES DE BRITO |
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- Alfabetização, letramento e literatura na Educação Básica - ALLEB (2019 - Atual)
- Percursos de Tradução e Poética (2019 - Atual)
- Tradução, poética e artefatos culturais em práticas de letramento na Educação Infantil (2019 - Atual)
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MARIA SILVIA CINTRA MARTINS |
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- A construção do ator da enunciação em textos sincréticos da esfera discursiva educacional (2021 - atual)
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MARIANA LUZ PESSOA DE BARROS |
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- Relações léxico-gramaticais enunciativas: valores referenciais na produção textual (2020 - Atual)
- Tópicos de Gramática Enunciativa: determinação, modalização, transitividade, tempo-aspectualidade (2019 - Atual)
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MARILIA BLUNDI ONOFRE |
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- Interculturalidade, representações sociais e identidade(s) no ensino-aprendizagem e uso de língua estrangeira, segunda língua e língua de herança (2020 - Atual)
- Interculturalidade, representações sociais e identidade(s) no ensino de línguas (2021 - Atual)
- PERFIL: Português para Estrangeiros ? ReFerencial InterLinguístico (2021 - Atual)
- Pesquisa e(m) propostas e práticas pedagógicas contemporâneas no ensino de língua estrangeira (2018 - Atual)
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NELSON VIANA |
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- A Tradução e os Novos Letramentos - Grupo de Pesquisa LEETRA (2013 - Atual)
- Linguagem e Interação: o ensino à distância (2010 - Atual)
- Linguagem: teorias e práticas (2010 - Atual)
- DESENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA DE INTERAÇÃO DIALÓGICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-FAMÍLIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: subsÍdios para professores iniciantes (2019 - Atual)
- SIGNIFICADO E SENTIDO: implicações pedagógicas para o ensino da língua materna numa perspectiva da Lingüística da Enunciação e da Teoria Histórico-Cultural (2020 - Atual)
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POLIANA BRUNO ZUIN |
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- Ensino e Aprendizagem de Línguas na Contemporaneidade (2017 - Atual)
- Professores elaborando Material Didático para Ensinar de Inglês para Crianças: Na busca por aquisição significativa e contextualizada na Escola Pública (2022 - Atual)
- Projeto de Pesquisa Planejamento e produção de materiais com ênfase no ensino comunicativo (2012 - Atual)
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RITA DE CASSIA BARBIRATO THOMAZ DE MORAES |
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- Estudos sobre o ensino e a aprendizagem de espanhol e de português como línguas adicionais III (2021 - Atual)
- Estudos sobre o ensino e a aprendizagem de espanhol e de português como línguas adicionais II (2018 - 2021)
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ROSA YOKOTA |
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Letramentos críticos e formação cidadã: reflexos na formação de professores de línguas estrangeiras (2021 - Atual)
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Mapeando iniciativas brasileiras de ensino de inglês no ensino fundamental I e o desenvolvimento de materiais acessíveis para o ensino emergencial online (2020 - Atual)
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Projeto Interinstituciional - Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia (2015 - Atual)
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SANDRA REGINA BUTTROS GATTOLIN DE PAULA |
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- Letramento crítico e formação cidadã: reflexos na formação de professores de línguas estrangeiras (2021 - Atual)
- Subsídios para validação do teste de compreensão e produção oral do exame de proficiência para professores de língua estrangeira (EPPLE) (2016 - Atual)
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VERA LUCIA TEIXEIRA DA SILVA |
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